ADULTOS COM SÍNDROME DE ASPERGER CASAMENTO E SEXUALIDADE COM NEUROTÍPICOS


As pesquisas atuais sugerem que as pessoas com síndrome de Asperger têm os mesmos interesses voltadas as questões sexuais que as pessoas na população em geral, e os adultos com síndrome de Asperger estão tão interessados ​​em sexo quanto em todos os outros assuntos, contudo exige modelagem no comportamento, reflexão, contato afetivo e flexibilidade.

Mas, assim como o sexo e a intimidade podem apresentar grandes dificuldades para os adultos neurotípicos, adicionar um relacionamento com uma pessoa com síndrome de Asperger cria complexidades adicionais. As características da síndrome de Asperger na maioria dos casos afetam a capacidade de criar intimidade e desfrutar de um relacionamento sexual satisfatório.

A intimidade envolve o compartilhamento de emoções e pensamentos íntimos, bem como esperanças, crenças, afeição física e sexo. Embora o sexo seja importante em um relacionamento, não é a única maneira de criar intimidade.

Os adultos com síndrome de Asperger tendem a ter um único foco, ser inflexíveis e rotinas de necessidade, o que pode dificultar a intimidade e um relacionamento sexual satisfatório. Ouvir e prestar atenção às necessidades de seus parceiros neurotípicos não é algo que vem facilmente.

Uma pessoa com Asperger e seus entes queridos pode encontrar-se em conflitos que têm raízes em aspectos da própria condição do transtorno do espectro autístico. Os conflitos geralmente são mal-entendidos decorrentes de diferenças nas respostas emocionais, problemas de comunicação e habilidades sociais, rotinas e comportamentos obsessivos. A pessoa sem Asperger ou neurotípica e a pessoa com Asperger podem ter diferentes conjuntos de expectativas e formas de se relacionar como casal.

Aprender sobre as características da pessoa com síndrome de Asperger pode ajudar os familiares e os amigos a entender melhor o seu ente querido.

Uma pessoa com Asperger tem problemas para entender as emoções da outra pessoa. Ela pode não ser capaz de interpretar adequadamente expressões faciais, linguagem corporal ou gestos. A incapacidade de interpretar outras emoções é muitas vezes referida como “cegueira da mente”. Isso pode levar uma pessoa neurotípica a entender mal suas reações a uma situação emocional e ver uma resposta como inapropriada ou negativa.

Às vezes, uma pessoa neurotípica pode interpretar erroneamente uma pessoa com a resposta emocional de uma pessoa com Asperger ou a falta de resposta como incapacidade de sentir emoção. Isso não é verdade. Uma pessoa com Asperger sente emoção, mas pode ter problemas para expressar sua emoção ou encontrar maneiras incomuns de expressá-la.

A síndrome de Asperger causa problemas de linguagem, comunicação e interação social. Uma pessoa com Asperger pode não ser capaz de fazer amigos com facilidade e também pode encontrar conversas bidirecionais difíceis. Muitas vezes pode parecer que está conversando com as pessoas, em vez de com eles e se fixar em tópicos favoritos, mesmo que a outra parte mostre sinais distintos de desinteresse ou sofrimento. Ele continua falando sobre o tema e é inconsciente da reação da outra parte. Também pode entender mal o sentido de uma palavra e levar muitas coisas literalmente, com falta de sutileza.

Em um relacionamento, os problemas de comunicação podem facilmente levar a mal-entendidos. Nos relacionamentos, a pessoa neurotípica muitas vezes assume o papel de ajudar a pessoa com Asperger a se entender melhor em situações sociais. Alguns relacionamentos românticos também se tornam tensos porque a pessoa neurotípica fica frustrada com a restrição social do casal com o resto do mundo.

Rotinas e comportamentos obsessivos são aspectos de pessoas com Asperger que também podem desafiar relacionamentos. Uma pessoa com Asperger pode ficar extremamente perturbada com as interrupções nas rotinas diárias ou qualquer tentativa de redirecioná-lo para longe de um comportamento obsessivo. A pessoa neurotípica pode ver a reação negativa à interrupção como irracional. No entanto, a pessoa com Asperger pode ver a interrupção como um insulto pessoal ou uma tentativa de tirar algo essencial para o funcionamento diário.

A síndrome de Asperger pode envolver comportamentos obsessivos ou problemas sensoriais que algumas pessoas neurotípicas acham perturbadoras. Exemplos de comportamentos obsessivos incluem uma fixação em uma atividade, como memorizar trivialidades esportivas e falar sobre isso durante horas. É importante que um ente querido mostre alguma sensibilidade em sua reação às rotinas e ao comportamento obsessivo.

A maneira mais importante para ajudar um relacionamento a prosperar é nunca desistir da esperança. Saiba mais sobre a síndrome de Asperger através da pesquisa e conversa com terapeutas. Como cada caso de síndrome de Asperger é único, preste atenção às preocupações e personalidade específicas de seu parceiro ou ente querido.

Descobrir o que é importante para ele e tentar respeitar os limites necessários. Encontre um terreno comum sempre que possível e atenda-o.

Considere participar da terapia familiar ou de casal para Asperger e autismo. Os especialistas podem ajudar as famílias a encontrar melhores maneiras de relacionar-se como um casal.

Uma pessoa com Asperger pode ter relacionamentos saudáveis ​​com um cônjuge, pais, família extensa e amigos. Para o sucesso do relacionamento, todos precisam trabalhar juntos. A pessoa neurotípica deve obter uma forte compreensão tanto da condição da síndrome de Asperger bem como da pessoa envolvida. A pessoa com Asperger deve estar disposta a participar para melhorar seu relacionamento enquanto casal. Sempre há esperança quando as pessoas se amam e têm a determinação de tentar fazer uma relação conjugal com sucesso.

Muitas vezes, é importante que o casal crie uma lista de atividades que cada um deles quer em um relacionamento íntimo, como enviar flores, dizer “Eu te amo”, caminhar juntos, ir ao cinema, viajar, fazer carícias, ter um tempo para ouvir um ao outro, etc. È importante que os dois parceiros discutam suas listas e gerem uma terceira lista de coisas que cada um pode fazer para aumentar a intimidade entre eles.

As pessoas com síndrome de Asperger muitas vezes não entendem por que é importante para as pessoas neurotípicas que eles expressem amor e carinho. Uma das razões é que uma característica comum de Asperger é a extrema sensibilidade ao toque. Quando um abraço é experimentado como um aperto desconfortável ou tocar sente-se doloroso, a habilidade de alguém com síndrome de Asperger de dar e receber carinho físico é bastante diminuída.

Trabalhar com o seu parceiro para descobrir quais tipos de toque pode ser tolerado é um passo crucial para permitir a afeição física. Informar seu parceiro quando precisar ou deseja ser tocado pode superar a dificuldade que seu parceiro tem ao reconhecer a importância do carinho. Compreender que o desconforto de seu parceiro com o toque é um resultado da síndrome de Asperger pode fornecer o espaço emocional que permite que o carinho acabe se desenvolvendo.

A vida sexual do casal com um parceiro Asperger às vezes se torna muito insatisfatória, nestes momentos é importante realizarem um exercício. Juntamente com o seu parceiro, faça uma lista das coisas que seu parceiro faz sexualmente que você gosta. Faça uma segunda lista de coisas que você gostaria que seu parceiro fizesse ou tentasse sexualmente. Faça uma terceira lista de coisas que você não gosta particularmente de sexual. Peça ao seu parceiro para gerar listas similares. Então, sentem-se juntos e compartilhem os itens em suas listas. Perguntem-se se os itens têm sentido para cada um, se podem melhorar, suprimir ou criarem situações prazerosas para ambos.

É importante ser específico sobre o que você espera e o que não gosta. Geralmente é difícil para os casais, mas quanto mais específico você puder ser menos provável que os mal-entendidos se desenvolvam e ou continuem. Também é importante ser sensível aos sentimentos um do outro evitando pressionar seu parceiro. Embora você possa trabalhar sozinho para melhorar sua própria capacidade de resposta sexual ou sensibilidade ao seu parceiro, sua intimidade física e sexual se beneficia mais quando vocês podem discutir e trabalhar juntos. Como é o caso em outras áreas de sua relação, tolerância, confiança, boa comunicação e comprometimento irão percorrer um longo caminho para alcançar a conexão sexual e a intimidade que você deseja.

Lembre-se de que o compromisso no relacionamento sexual bem como o comprometimento em outras áreas, é fundamental para um relacionamento bem sucedido.

* Neurotípico: 1. Diz-se daquele que aparentemente não é acometido por nenhuma psicopatologia, isto é, doença, síndrome ou qualquer prejuízo de ordem mental. 2. Uma pessoa mentalmente saudável.

Sugestão de filme: Meu nome é Khan (2010)

Meu nome é Khan é um filme do gênero drama e romance, dirigido pelo diretor Karan Johar que retrata a vida complexa de um autista que precisou lutar contra os preconceitos da sociedade para seguir sua trajetória de vida.

Este filme relata a história de Rizwan Khan, um jovem mulçumano que mora em Mumbai e desde a sua infância apresenta um comportamento diferente das demais crianças de sua idade.  A maneira como Khan foi se desenvolvendo pode ser exemplificada através da cena do filme, no qual, ao se deparar com a dificuldade do filho em frequentar a escola regular sua mãe pediu a um velho sábio para ensiná-lo tudo o que sabia e ele então se tornou o seu mentor. Com ele Khan aprendeu matérias da escola, mas por sua facilidade em aprender a manusear aparelhos mecânicos também aprendeu a consertá-los. Sobretudo, a lição mais importante que Khan aprendeu foi ajudar o próximo com o seu conhecimento e amor. Durante muitos anos ninguém soube explicar o motivo pelo qual ele agia de maneira diferente, somente quando decidiu se mudar para os Estados Unidos, para morar com seu irmão, sua cunhada que era psicóloga ao observar seu comportamento descobriu que ele era uma pessoa com síndrome de Asperger, que é um Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Entre em contato comigo e agende uma entrevista:

Marina S. R. Almeida

PSICÓLOGA EM SÃO VICENTE – PSICÓLOGA MARINA ALMEIDA

Consultora Ed. Inclusiva, Psicóloga Clínica e Escolar

Neuropsicóloga, Psicopedagoga, Pedagoga Especialista

CRP 41029-6

INSTITUTO INCLUSÃO BRASIL

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